APRENDIZAJE AUTONOMO
Es una forma de potenciar la
capacidad del estudiante de aprender por sí mismo, a través de la realización
de actividades de aprendizaje que complementen las que realiza habitualmente en
la clase.
En definitiva, se trata de:
- Un instrumento que el profesor pone en manos del estudiante, para
orientarlo en la adquisición de conocimientos cuyo grado de complejidad es
relativo y en la que estos se encuentran representados en abundante
bibliografía.
- Una relación de actividades y tareas que el estudiante debe
realizar (búsqueda de conocimientos, resolución de problemas, desarrollo
de habilidades) de modo secuencial.
- Un compromiso de trabajo que responsabiliza al estudiante a
realizar, de forma independiente, su aprendizaje.
Esta metodología no reemplaza al
profesor, sino que lo hace asumir un rol diferente, dándole la responsabilidad
de ser un “coach”. Este proporciona orientación sobre las fuentes más idóneas
para buscar la información. Además, es un guía del proceso de aprendizaje del
estudiante, puesto que le indica una serie de actividades que debe realizar
para lograr, por sí mismo, los objetivos curriculares.
¿Para qué se usa?
- Se utiliza cuando se quiere promover, en el estudiante, la
capacidad de dirigir, regular y evaluar la forma de aprender.
- El estudiante aprende sin dependencia directa del profesor:
investiga, analiza, consulta fuentes, organiza materiales, sintetiza
ideas, elabora informes.
- Es una forma de iniciar al estudiante en el método de la educación
permanente, que consiste en estudiar durante toda la vida profesional.

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